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七年级下册（2012年11月第1版）《第2课黑白世界》精品教案优质课下载
2、过程与方法：通过老师的引导、学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初步认识。运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、学生实践、参与评价作品等教学活动，实现本节课的教学任务。?
3、情感态度价值观：在欣赏与实践中，体会黑白装饰画的美感，培养学生对黑白装饰画的兴趣。从艺术来源于生活，又高于生活的内在联系入手，通过欣赏、感受、绘制等学习方式，鼓励学生将日常生活中的物体绘画成黑白装饰画，提高学生的学习兴趣，培养学生积极主动地学习和勇敢尝试的精神。
教学重难点
1、重点：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面，创作黑白装饰画。?
2、难点：如何启发学生在生活中发现美，开拓学生的设计思路，用多种多样的艺术表达形式来表现司空见惯的物象，从而创作出富有个性和创意的作品。
教具准备：马克笔、A4纸
教学过程：
教学环节教学活动学生活动设计意图导入（想一想）
问题：同样物体的两幅画它们有哪些不一样？
引出课题《黑白世界——黑白装饰画》思考回答问题。带领学生进入黑白世界课堂
新
知
探
究
教师示范
学生练习说一说 什么是黑白画？
一、欣赏与感受
1、展示图片（内容上从风景、人物、动物、植物等几个方面）
总结：人物、风景、动物、静物、花卉等等，就是黑白画表现内容（即绘画的内容）
二、探究与发现
1、说一说：绘画中的黑、白各表现了什么？
绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色调，还可以表现白色、浅色的物象。“白”在画面中能起到醒目、明亮、衬托对比黑色物象的作用，比黑色更沉重。
绘画中的“黑”一般表现黑色和沉重的物象，还可以表下暗部或阴影。“黑”色的使用使画面沉重、稳健、有力，与“白”构成了强烈的对比形式感。
2、黑白画的艺术特征？(从造型上和色彩上分析）
造型上：不拘泥于写实，追求形式美，