1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
湘美2011课标版《第5课门》最新教案优质课下载
[教学重点]：门是技术与艺术的结合。
[教学难点]：以门的文化含义为切入点启发学生的理性思考，探索门所蕴含的深刻的人文思想。
[教学方法]：欣赏、交流、讲解、尝试表现。
[教学过程]：
导入新课：
欢迎大家与老师进行一场文化之旅，在旅行之前，老师先请大家欣赏一段视频视频。请你们告诉老师你在视频中看到了什么。
（播放视频）
师提问：视频中你们看到了什么？它们是现代建筑中的门还是传统建筑中的门。
这节课我们来学习第5课－《门》。
讲授新课：
门，首先是人们居所的出入口，同人的“脸面”。在传统的建筑中，人们对“门”给予了极大的关注。
图片展示：繁体字“门”。
3、教师提问：这是什么字？它会让你产生怎样的联想？（学生讨论）
4、教师引入课题：这个“门”字是甲骨文字形，外形与门相似；古人云：一扇曰户，两扇曰门。
5、师：在人们生活空间中，“门”有什么功能？
小结：门的作用是方便人们进出房屋等建筑物，最初防御猛兽或盗贼，发展到现代的高科技，多种艺术风格完成了它从纯实用到实用与艺术相结合的演变。能体现久远的历史和漫长的文化积淀的过程。
欣赏图片：
北京四合院的院门造型平和安详，它从形制到装饰经历了许多岁月的丰富和演变，是我国古代居民中最典型的样式。（欣赏北京四合院照片）
总结门的组成：门头，门楣，门框，门槛。
门作为建筑的构建，需要和建筑本身协调一致。它的形制、材质和装饰要适合建筑的样式。（欣赏徽派建筑、新疆民居等）
一大二小门头的排列和两扇翼墙的展开，极大的丰富了门的造型，成为云南大理白族民居的独特标志。（欣赏云南大理白族民居）
园林中的洞门起着分隔区和框景的作用，营造景色的变化。（欣赏园林中的门照片）
窑洞门窗下相连支撑着洞顶，形成独特的拱形，它兼顾出入、采光、通风等功能。（欣赏西北窑洞照片）
故宫中和殿正面排列的三孔大门显示了森严的等级制度。（欣赏故宫中和殿照片）
故宫的大门显示出威严华贵的皇家气派，门扇上九行九纵闪亮的门钉反应了森严的封建等级制度。