《歌曲《流浪者之歌》》公开课教案下载

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方法与过程：通过欣赏---聆听----学唱---感悟----实践等教学过程，让学生感受、体验印度音乐风格。

教学重难点

1、感受印度音乐的风格特征

2、学习变化音和装饰音

教学过程：

一、导入

用学生较熟悉的电视剧《西游记》插曲《天竺少女》导入，引导学生对印度音乐的兴趣，通过交流对印度有初步的认识。

二、了解印度的风土人情和民俗特点

（介绍印度著名建筑泰姬陵，初步了解印度社交礼仪，印度男女服饰、印度吉祥痣的由来，印度饮食特色）

三、学唱歌曲

1、学习节奏型

2、学唱歌曲的旋律

认识装饰音和变化音,并导出音乐知识点升记号和上波音。

3、分析歌曲曲式结构。

歌曲由几个乐句组成?哪几个乐句相似?

4、加入歌词演唱歌曲。

通过学唱歌曲体会印度歌曲风格,并让学生从歌词中了解音乐在印度人心中的地位。

5、为歌曲编配律动

全体学生齐唱并加上律动为歌曲伴奏

四、认识印度特色乐器西塔尔和塔不拉

欣赏西塔尔和塔不拉的合奏视频。（通过视频了解乐器的音色特点,培养学生的听辨能力。）

五、印度歌舞

1、介绍印度歌舞，欣赏印度古典舞蹈片段。

2、学习印度古典舞动作

（教师示范几个印度单手语动作，学生跟着做）