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粤教花城2011课标版《编钟低、中、高音的音响》公开课教案优质课下载
教学重点：认识、听辨编钟
教学难点：欣赏编钟所演奏乐曲的魅力
教学方法：综合法
教 具：多媒体课件 音像资料
教学过程设计：
新课导入
看视频，从视频的历史潮代引出春秋战国时期的乐器——编钟
新课学习
全班朗读书本P4，说说编钟出土的情况。
看视频，说一说视频介绍编钟哪些内容。
看图讨论回答问题：编钟是什么类型的乐器？至少需要多少人演奏？排列有什么特点？
听辨编钟高、中、低音的音响，谈谈听后感受。
5、如何敲奏编钟？小组讨论，按照编钟的高、中、低音选择合适的敲奏器具和敲奏方法。
6、观赏乐曲《楚商》，感受编钟演奏的魅力。
7、简单介绍同编钟一起出土的其他乐器。
8、听赏古代乐曲《凯旋》片段，进一步感受古代乐器演奏的魅力。
9、看视频[经典咏流传]0303期：龚琳娜《上下求索》，感受现代音乐家把古代乐器编钟重新活化演奏出新的歌曲。
三、拓展
感悟生活：在生活中有什么东西能像编钟那样打击敲响呢？学生感受大小不同的碗敲出不同的音高。
课堂小结：总结编钟的特点
作业设计：课后尝试用生活中的东西进行敲击
板书设计：
《神奇的编钟》
出土：1978年 湖北随县 曾侯乙编钟 2400年前
特点：65枚 5吨 青铜 音域宽广 音色优美