《《玛利安》》优质课教案下载

《《玛利安》》优质课教案下载

1、能力方面：

初中同学生理、心理日趋成熟，参与意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，已掌握了初步的音乐常识和音乐表达方式，形成了一定的思维分析能力，但欠缺对拉丁音乐的系统了解，音乐综合能力也有待进一步加强与提高。

2、情感方面：

（1）对音乐的学习热情很高，充溢自信，好奇心强，求知欲旺盛，但不满足简单重复的课堂教学方式，渴望教学内容的丰富性，出现方式的新颖性，感官刺激的多样性，组织形式的活泼性。

（2）对音乐有丰富的想象力和表示欲，希望主动地体验音乐所表达的各种情感。

三 教学目的：

1、让学生初步了解拉丁美洲的民间音乐特色及其具有代表性的音乐节奏之一 —伦巴 。

2、能够通过身体律动感受音乐的能力 培养学生听、说、唱、奏、动的能力，体验伦巴的节奏型。

3、能够用自然的声音演唱歌曲《玛丽安》。

四 教学重难点

1、能够用自然的声音演唱歌曲《玛利安》。

2、掌握、感受伦巴的节奏型/切分音节奏。

五 教学方法

1 多媒体展示法 2范唱法 3实践法 4 聆听体验法

六 教学过程

导入

1 观看舞蹈视屏

思考：1、 舞蹈音乐带给你怎样的感受？

舞蹈是哪个地区的？

3、师生交流，板书课堂：玛 丽 安

【设计意图】：

以视频形式出现，激发学生多种感官并用，全面感受戏曲，为进一步学习打下基础，营造拉丁音乐氛围，激发学生兴趣。

新课学习

走近牙买加--教师简介牙买加

听赏歌曲《玛丽安》