湘文艺2011课标版《京剧常识》优质课教案下载

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3、情感目标：能对京剧艺术产生兴趣，激发学生热爱民族传统文化的热情，为京剧的传承贡献自己的力量，。重 点

难 点教学重点：根据课堂所学的京剧表演方式学会简单分辨京剧表演中的行当。

教学难点：通过唱念做体验京剧唱段，综合感受京剧独特的魅力。使用教材的构想相对于通俗音乐来说，学生从小接触京剧的机会较少，故讲课之前精心设计了微课，让学生有针对性地了解相关京剧的故事。用京剧唱段导课，激发学生学习兴趣。听赏梅兰芳经典片段中的音乐要素，分辨西皮和二黄拉近学生与京剧之间的距离。通过了解唱念做打，影响到行当的分类，来引发学习兴趣。尤其是听辨别生、旦、净的音色听辨，能增强学生对所学知识的巩固。提高表现欲和模仿欲，进一步走进京剧为合作探究做准备。合作探究：针对思维能力活跃，有想像力、有创造力又有表现欲望的初中生，抓住他们的兴奋点让他们在实践参与中去感受、去体验《卖水》唱段中的，唱念做的功夫加深对知识的掌握。结课:总结掌握的京剧相关知识，在此做一短小精悍的知识串联，让学生感受国粹的伟大，为京剧的传承贡献自己的力量，激发学生热爱民族传统文化的热情。备用器材多媒体，钢琴 授课时间：

教 学 流 程

教 师 行 为学 生 行 为教学过程：

导入：

师：同学们好，今天上课前老师先给大家唱一段， 大家听听这是我们国家的那种艺术形式？

回答正确，今天这节课，老师就带领大家学习第七单元梨园百花，第一个模块京剧。

新课学习：

梅兰芳与西皮、二黄

介绍梅兰芳生平

梅兰芳先生出生于京剧世家，不光在中国有很高的知名度，在海外演出，也是场场爆满。但在抗日战争期间他蓄须明志，靠卖字画生活，也拒绝为日本侵略者演出。抗美援朝时，他拿出自己的积蓄捐款为志愿军买飞机，是一位德艺双馨的爱国艺术家。

听赏《海岛冰轮初转腾》

通过分析音乐要素分辨西皮与二黄

了解唱念做打与行当的关系

生与净

展示图片进行分析，介绍通过图片分辨的技巧

京剧

打开书48页默读京剧常识

简单互动讲诉梅兰芳

带问题聆听

分析节奏、旋律等音乐要素，区分西皮与二黄的唱腔特点。

互动分辨

教 学 流 程

教 师 行 为学 生 行 为