《龙船调》新课标优质课教案设计

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3、情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，做好中华文明的传承者?。

【教学重点与难点】

1、注重培养学生感受我国不同民族音乐的风格特点，体验《龙船调》地方风格。

2、表演唱本首歌曲。

【教学过程】

一、导入

1、在上新课之前，我们先来听几首民歌，大家来猜猜这几首民歌分别来自我国的那几个地区。（连线回答）

教师播放三首歌曲四川民歌《太阳出来喜洋洋》甘肃民歌《刮地风》新疆民歌《都达尔和玛丽亚》 请同学猜一猜，它是哪个地方的歌曲？

新课教学

1、同学们做得非常好，今天，我们来学唱一首非常好听的来自我国湖北利川的土家族民歌《龙船调》，在学习前，我们先来清清嗓。

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2、下面，我们来看看本节课的学习目标。

知识与能力目标：能用优美的声音演唱本节课学习的歌曲?。

过程与方法目标：通过教唱、欣赏、讨论、表演唱等方法，让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲。

情感态度与价值观目标：让学生充分感受美、体验美，做好中华文明的传承者?。

我国湖北省是一个风景优美的省，利川更是民歌之乡，下面，我们通过一些图片来了解一下美丽的利川和土家族的风土人情。观看一些利川风景图片、龙船图片、土家族服饰图片、土家族美食图片。

现在，就由老师带领大家学唱歌曲《龙船调》。

1、先由老师范唱，大家仔细听。

2、现在我们来学唱歌曲（分句2遍，伴奏分句2遍，加入伴奏2遍）

3、节奏练习。

练习了这些节奏，我们再来唱一遍，注意节奏要准确无误。

（前八后十六、前十六后八、四十六节奏的练习。）