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七年级上册（2012年7月第1版）《☆彩色的中国》精品教案优质课下载
2、初步了解歌曲的演唱形式，辨听歌曲的演唱形式。
教学重点：准确而熟练的演唱《彩色的中国》
教具：电子琴、多媒体
课时：一节
教学过程：
导入：
观看中国地图，欣赏几幅风光图片，感受彩色而美丽的中国，背景播放歌曲《彩色的中国》。
新课：
聆听《彩色的中国》，感受歌曲的情绪，体会爱国主义情感，辨听三拍子的强弱关系；
教师指导，学生练习三拍子的指挥图式；
①三拍子的强弱规律： ●? 〇? ? 〇
②三拍子的指挥图式：
学生整体听唱《彩色的中国》，练习三拍子的指挥图式；
教唱《彩色的中国》乐谱；
教师范唱乐谱(电子琴伴奏)
教师教唱乐谱
学生随电子琴轻声练唱乐谱
学生朗诵《彩色的中国》歌词，理解歌词的内涵；
学生轻声填唱歌词，教师电子琴伴奏（难点纠错）；
学生随范唱跟唱歌曲《彩色的中国》，体会歌曲的情感；
学生随课件中的伴奏齐唱歌曲《彩色的中国》；
学生个别演唱《彩色的中国》。
演唱形式：
讲解歌曲的演唱形式：齐唱、重唱、轮唱、对唱、领唱、合唱