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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)七年级上册友谊地久天长下载详情
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《友谊地久天长》最新教案优质课下载

4、请同学们念打《友谊地久天长》节奏发现规律。?1、思考后自由回答。

2、做好弱起小节概念笔记。

3、回答问题。

4、念打《友谊地久天长》节奏,找出规律并举手回答。进一步熟悉《友谊地久天长》,继续为学唱作铺垫。5、旋律试唱1、音阶复习演唱。

2、旋律试唱。

3、教师纠正点评。

4、教师弹奏《友谊地久天长》。1、学生跟琴演唱。

2、学生试唱旋律。

3、学生跟琴试唱旋律。提高同学的试唱能力。6、欣赏录音《友谊地久天长》1、播放录音《友谊地久天长》。

2、注意情绪的处理激发学生珍爱友谊的情感。1、听赏《友谊地久天长》。

2、注意感情的处理。为了使同学们能自信地歌唱 《友谊地久天长》,表达优美、怀念的感情。7、演唱《友谊地久天长》1、钢琴伴奏。

2、分小组或男女生分开演唱。1、学生跟琴深情的演唱。

2、小组或男女生分开演唱《友谊地久天长》旋律简短流畅。经前面多次铺垫,加上老师的讲解,学生已基本掌握,并能找准歌曲的情绪。8、欣赏由美声、民族、通俗三种演唱形式相结合的《友谊地久天长》的视频1、教师播放视频《友谊地久天长》。1、学生欣赏谈感受。提升学生的音乐欣赏能力《友 谊 地 久 天 长》

教学目标:歌唱 《友谊地久天长》,激发学生珍爱友谊的情感。引导学生用圆润的声音,自信地歌唱 《友谊地久天长》,表达优美、怀念的感情。认识弱起小节。

教学重难点:重点:唱好歌曲《友谊地久天长》 难点:“弱起小节”的理解及演唱运用。

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