《爱的罗曼斯》新课标优质课教案设计

《爱的罗曼斯》新课标教案优质课下载

1、聆听吉他独奏曲《爱的罗曼斯》，体验作品的各种要素与表达方式。感受和理解爱的罗曼斯这首乐曲蕴含着对母亲的爱，对和平的爱和对美好生活的爱。

教学难点

1、通过演唱演奏主旋律，并画出音乐的旋律线条，了解整首作品使用的是同音反复和级进两种作曲手法。

2、通过聆听全曲，学习作品单三部的曲式结构。并通过《被禁止的游戏》电影片段，理解E大调和e小调两种不同的调性会产生不同的音乐情绪。

教学过程

导入

师：今天在上课之前，老师将为大家播放一段音乐视频，请大家仔细聆听视频中的音乐并回答问题。请听~

师：视频中的音乐同学们觉得熟悉吗？你知道这段音乐来自世界上哪个国家吗？

生：《斗牛士进行曲》 西班牙

这节课老师将带领同学们学习聆听另一首西班牙作品——《爱的罗曼斯》。（板书）

2、简介西班牙

在聆听音乐之前，我们来了解一下西班牙的音乐与文化。西班牙是热情奔放的民族，人们能歌擅舞，热情好客。今天让我们带上眼睛、耳朵和美好的心灵，去西班牙看一看。

西班牙是世界文化遗产最多的国家之一，塞维利亚、圣家堂、奎尔公园，将带你领略一个又一个建筑艺术的奇迹。同时西班牙也是欧洲传统的足球强国。西班牙还有一批英勇无畏的斗牛士，它们的国粹斗牛表演享誉世界。除了斗牛表演同学们还知道西班牙另外一大国粹是什么吗？老师来告诉大家吧。它的另外一大国粹是弗朗明戈，这是一种由歌、舞、及吉它演奏组成一体的独特艺术，可见吉他在西班牙这个国家有着崇高的艺术地位。

3、聆听全曲，通过身体律动，演唱主旋律感受音乐情绪。

师：请同学们聆听全曲

（1）第一个问题，音乐情绪是怎样的呢？

老师给同学们一些选项

是喜悦的呢？还是悲伤的呢？

是抒情的？还是激昂的呢？

给你带来了豁然开朗的感觉还是朦胧的感觉？

或者是你还有别的感受？

生：如泣如诉，延绵不绝，一股淡淡的忧伤；充满年轻朝气和活力，轻快活泼；抒情的；朦胧的。

那这首乐曲究竟是喜悦的还是悲伤的呢？让我们把问题留到后面来解决。

（2）乐曲是几拍子的呢？

生：3拍子