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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《葬礼进行曲》集体备课教案优质课下载
【教学目标】：
聆听对比三首乐曲，感受不同的进行曲速度作品。
了解钢琴这门乐器，体会这首乐曲中表达的情感，开阔学生们在西方古典音乐中的视野。
感受和体验乐曲的速度、力度及情绪等要素。
深刻的体会乐曲中所包含的情感和意义，用多样的作品来教育学生们热爱祖国的思想感情。
【教学重难点】：
重点：能准确把握进行曲的特点，体会作曲家在乐曲中所表达的情感。
难点：听辨不同风格的进行曲，了解其多样的特点及情绪，加深对于进行曲社会功能的认识。
【教具准备】：
多媒体课件，电钢琴等。
【教学过程】：
组织教学：师生问好
导入：
展示一副图片，请同学们来猜想一下它是一副什么样的场景呢？
在两位同学回答问题之后，教师将会讲解这幅图片所出现的场景，然后引入至下一个环节。
新授环节：
播放一段教堂婚礼现场的视频，然后请同学们回答两个问题：
这首音乐是什么体裁？
这首音乐是什么名称呢？
请学生分别在三个选项中选择出他们所认为的答案，然后予以讲解，并且通过这个部分的讲解，来带领学生们复习进行曲的定义。
聆听、对比三段音乐:
《中国人民解放军进行曲》
《婚礼进行曲》
《葬礼进行曲》
请同学们在音乐播放中，思考这三首乐曲所表达的情绪、特点及风格（节拍，速度，演奏乐器）是怎样的？