《眺望你的路途》优质课教案下载

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教材分析：

本单元的音乐都是围绕影视这一综合艺术形式。影视音乐是音乐的一个分支，从无声电影到有声电影，从音乐为电影配乐到音乐成为影视的一部分，音乐在影视中的作用越来越重要，成为影视不可缺少的因素。本单元重点在于引导学生领会音乐在影视中无可代替的功能，音乐在影视中的形式和作用。通过对教材的认真考量，我从本单元的五首经典曲目中选择了《眺望你的路途》作为本节课的主要内容。这是一首童声合唱歌曲，为四四拍，F大调，二段体结构。这首主题歌在影片中共出现两次，让人心潮起伏、回味无穷。

结合新课标7——9年级学段目标，我根据教材设计了三段不同形式的音乐表现，以美感的体验为主线，在“听、看、唱、赏、动”等一系列活动中，希望能够通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能，感受影视音乐的重要作用,特别要引导学生感受同一段音乐由于场景或音乐要求的变化所引起的不同表达。同时在音乐欣赏的范围上有意识的扩大，更多的在教学中渗入音乐的人文内涵与情感教育。

学情分析：

这节课面向的是我校七年级的学生，平时课堂氛围良好，孩子们愿意聆听、愿意演唱、愿意欣赏，享受课堂，有追求美的意愿，喜欢音乐，会思考，对音乐有一定的分析和理解的能力。但正处青春期，不少同学较为羞涩，在展示自我方面不够大胆。这节课我们所要了解的是影视音乐，对于广大青少年而言，虽然他们喜欢听影视音乐，尤其他们熟悉的动画音乐，但他们在看影视剧时，更多的还是关注剧情，就音乐与画面、音乐与剧情发展的关系并不关注，因此，希望通过本节课的教学，通过有感情地感受、演唱、表现音乐，丰富学生的艺术表现力，为学生提供一个完满的视听享受，增进对音乐的兴趣，达到对影视音乐情感上的认知和升华。同时，本课涉及合唱内容，对正值变声期的孩子，需要注意对他们嗓音的保护。

教学目标：

1.情感态度与价值观目标：能从剧中人物的发展轨迹中体验到影视音乐的独特魅力，感受“音乐”与“爱心”就像春天一样带给人们充满希望的积极变化。

2.过程和方法目标：积极主动参与学习过程，通过聆听、探究、体验、表演、综合等音乐活动，充分感受影视音乐中主题音乐的作用与魅力。

3、知识和技能目标：能够欣赏并分析歌曲的特点与风格，能完整演唱并表现音乐作品；能初步了解主题音乐的基本概念极其在影视作品中的作用。

教学重点：能理解音乐在电影中的作用并完整表现主题音乐。

教学难点：能够感受并鉴赏影视音乐的特点与风格，用不同情绪和意境来表现歌曲。

教学准备：多媒体课件、钢琴、板书

教学过程：

一、影视音乐初体验

经典影视音乐视频导入。

“影视音乐”概念学习，了解“主题音乐”的意义及作用。

（设计意图：拓展学生的视野，激发学生对影视音乐的兴趣）

二、走进“放牛班的孩子”

初识小主角。

观看视频——影片中合唱团演出片段，思考“影视音乐”声源类别，了解“画内音乐”。交流主人公的表现。

再探小主角。

观看视频一一影片中孩子们戏弄老师的片段，思考什么是“放牛班”，放牛班的“春天又指什么，引人主题。

走进放牛班的故事。

介绍影片相关知识与大概剧情。

（设计意图：首先用美妙的声音将学生带入情景，并和学生一起交流，之后再对比播放另一段视频，以此来继续激发学生探究的欲望，随后在影片的剧情介绍及主人公的故事里拉近距离，产生代入感。)