七年级下册（2013年1月北京第1版）《伴随着你》集体备课教案设计

七年级下册（2013年1月北京第1版）《伴随着你》集体备课教案优质课下载

2、难点：用约翰.柯尔文手势辅助，哼唱主题A部分。

三、教学过程：

（一）导入新课

1、组织学生：

教师组织学生有序进入教室，欣赏动画电影《天空之城》视频片段

2、提问学生：

学生代表小组展示课前查阅相关资料

教师：刚才这部动画电影叫《天空之城》，是日本动画大师宫崎骏的作品，这首乐曲是《天空之城》的主题音乐《伴随着你》，由日本著名作曲家久石让作曲。我们先来了解一下今天要学习的相关资料，首先请出第一组的同学。第一组：《天空之城》、第二组：宫崎骏、第三组：久石让

3、导入新课：

聆听与欣赏影视音乐《伴随着你》

【设计意图】用学生喜爱的动画电影为切入点，导入本课课题：相关资料由学生小组学习、自主探究，教师以引导为主。

（二）新课学习

1、聆听音乐：

请学生完整地聆听与欣赏《伴随着你》，初步感受音乐的情绪。

（教师播放《伴随着你》主题音乐，学生划出前4个小节的旋律线。）

教师：请你们以水平线为“6”音位置，划出前4个小节的旋律线。

【设计意图】第一遍聆听音乐，让学生画出前4小节的旋律线，初步感受音乐的起伏变化。

2、想象音乐：

请学生仔细地聆听与欣赏《伴随着你》主题音乐，发挥自由想象。

（教师播放《伴随着你》主题音乐，学生对音乐展开自由想象。）

教师：请你们自由发挥想象，这段音乐是什么颜色？为什么？

【设计意图】第二遍聆听音乐，给学生自由想象的空间，鼓励学生分享内心感受。

3、观看音乐视频：

欣赏《伴随着你》片尾曲，比较分析主题音乐和片尾曲的音乐基本要素。

（教师播放《伴随着你》片尾曲，引导学生小组讨论，比较分析主题音乐和片尾曲。）