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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《拉库卡拉查》优质课教案下载
教学重点：学习演唱歌曲，体会感受墨西哥音乐的风格特点。?
教学难点：1、理解表现歌曲的情绪。?
?? 2、音乐律动体验。
教学内容教师活动学生活动节奏训练
二、欣赏思考指导学生随音乐拍手，期间变换不同节奏与音色。
提问分析音乐的情绪与各音乐要素的特点。
结合墨西哥歌舞图片体会音乐情境。聆听与体验音乐，随音乐拍手，注意老师即时变换的节奏与音色。
思考刚才体验的音乐情绪，音乐中节拍、语言、速度。
体会墨西哥灿烂的音乐文化，了解墨西哥人的音乐生活。
教学内容教师活动学生活动三、导入课题
四、学习墨西哥民歌
《拉库卡拉查》
1、了解歌曲背景，解释歌名《La Cucaracha》。
2、欣赏模唱。
3、熟练并尝试背唱歌曲。
4、配合声势训练演唱全曲。
介绍美洲音乐及本单元学习内容。
简介墨西哥音乐文化的风格特点。
指导学生把握墨西哥曲风特点。
带领学生熟练演唱歌曲，注重通过对歌曲中音乐要素的分析，在实践体验中感受歌曲的风格特点。
在熟练演唱的基础上，加入声势训练。了解美洲音乐是世界民族音乐的重要组成部分，本单元重点学习的是拉丁美洲地区的音乐，而这里的音乐由于多种文化的交融，形成的千姿百态、五彩斑斓的音乐风格。
初步了解墨西哥的音乐风格，知道歌名的含义。
把握歌曲中热烈、奔放的情绪，学会演唱歌曲。
再次演唱并尝试背唱歌曲。通过声势体验，感受歌曲的风格。
熟练演唱歌曲，并配合拍手、跺脚等声势训练。