1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《我的中国心》优质课教案下载
2、过程与方法：了解声乐的演唱形式； 品味歌词语言，体味歌词描绘的意境。
3、情感态度与价值观：体验歌曲的情绪以及对音乐的理解和表现能力，体会歌曲中游子的爱国情怀。
重点与难点：
1、体验歌曲的情绪和歌词描写的意境。
2、分辨歌曲的演唱形式，有感情的演唱歌曲。
教学用具：电子琴，多媒体课件 打击乐器 小红旗
教学过程：
导入新课：
诗歌朗诵，提问，赞美的是什么？祖国
播放《龙的传人》，利用歌曲做一个节奏游戏。
通过聆听感受歌曲的意境。
歌曲描写了些什么内容？说一说你的看法。
（启发学生作为中国人的自豪感）
引入课题，海外赤子是如何思念祖国，热爱祖国，学习歌曲。
3、今天，老师带领大家去看看祖国的大好河山，带着眼睛跟着老师去旅行，看一看祖国的大好河山，长江，长城，黄山，黄河。
说一说，你作为一名中国人，有哪些自豪的地方？
4、初听乐曲，感受歌曲的情绪
播放音乐 根据问题选择正确的答案。
歌曲学唱：
1、老师范唱歌曲，学生认真聆听，找出相同的曲式段落结构。
2、老师介绍音乐小知识：
（声乐的演唱形式）
（1）、独唱：一个人演唱的形式。
（2）、齐唱与轮唱：由两个以上或更多的人演唱同一个旋律。
（3）、合唱：包括几种形式 领唱与合唱 混声合唱