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《我的中国心》教案优质课下载
授课对象：8年级学生
设 计 者：
目标确定的依据
课程标准相关要求
领域一：感受与鉴赏(这节课中与目标相关内容)
标准1：了解歌曲《我的中国心》的创作背景。
标准2：能够正确地演唱《我的中国心》
领域二：表现
标准：能够听辨各种演唱形式，并且和老师一起对歌曲进行创编。
教材分析
1982年日本公然篡改中小学教科书，企图把侵略中国的历史在下一代的观念中抹去。这件事激起了所有中国人同仇敌忾。在这样情况下，黄霑和王福玲就共同创作了这首歌曲，这首歌曲以海外游子直抒胸臆的语气切入，歌声打动了无数炎黄子孙的心，引起了中华同胞的强烈共鸣。
学习目标：
能用坚定的声音背唱歌曲《我的中国心》，感受歌曲表达的质朴自然的爱国情感。
掌握歌曲中出现的节奏型，感受、体验歌曲的特点。。?
教学重难点：?
赏歌词，体会歌曲表达的赤子情怀。?
评价任务：
1.分享聆听感受（检测目标一、三的达成）
评价标准：积极回答，表达自己想法和观点。
2.学生齐唱歌曲、齐做动作。教师做出评价（检测目标二的达成）
评价标准：声音自然、圆润，情绪表达准确。
教学过程：
导入新课，板书课题
导入语： 世界上凡是有华人生活的地方，人们都熟悉《我的中国心》这首动人肺腑的歌曲；凡是飘荡着《我的中国心》旋律的地方，人们都记住了那位戴着眼镜、穿着中山装的香港著名歌星张明敏。是《我的中国心》这首歌把亿万华夏儿女的心紧紧地联结在一起，让我们零距离的感受我们是骨肉相连、血脉相承的一家人！
播放张明敏演唱的《我的中国心》。