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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆春江花月夜》优质课教案下载
《春江花月夜》是一首颇具民族特色的变奏曲。乐曲的主题是贯穿全曲的基础，各乐段采用了“换头合尾”、“鱼咬尾”等创作手法，从不同的角度和意境细腻入微地揭示了音乐的内容。塑造了生动的音乐形象，展示了中国音乐文化的博大精深、隽永典雅的风采。
课时目标
聆听《春江花月夜》，感受乐曲意境，了解乐曲内涵，产生深入挖掘中国古典音乐与传统文化一脉相承的审美观；了解音乐家彭修文的贡献。
会唱《春江花月夜》的主题旋律。复习民族管弦乐曲的编配，并初步了解 “换头合尾与和“鱼咬尾”的创作手法，并尝试简单创作。
教学过程
一、导入（6分钟）
1、学生伴着歌曲《春江花月夜》步入教室。（音乐播放2分钟）
2、师生问好
师：同学们好！我是来自南昌县的音乐教师简静，很高兴来到x与大家一起度过这节愉快的音乐课。 老师给大家带来了一首好听的歌曲作为送给大家的礼物，就是我们刚才听到的这首。
3、有没有同学知道这首歌的歌名呢？
这首歌带给你怎样的感觉？
它的音乐情绪是怎样的呢？（是优美婉转的还是热烈激昂的？）
这首舒缓而优美的歌曲，歌名叫做《春江花月夜》（贴板书标题）
二、作品简介（3分钟）
《春江花月夜》原来是一首琵琶独奏曲，原名为《夕阳箫鼓》。约在1925年，上海“大同乐会”的柳尧章、郑觐文首先将其改编成民族管弦乐曲，并根据乐曲诗情画意的内容，给它定名为《春江花月夜》。（PPT作品由来）
全曲分为十段，由彭修文改编的这首乐曲选择了其中八段演奏，并遵循中国古典标题音乐的传统，把每一段都加上了一个富有诗意的小标题：“江楼钟鼓”、“月上东山”、“花影层叠”、“水深云际”、“渔舟唱晚”、“回澜拍岸”、“欸乃归舟”、“尾声”。乐曲通过委婉朴质的旋律、流畅多变的节奏、巧妙细腻的配乐、丝丝入扣的演奏，形象地描绘了月夜春江的迷人景色。（出示PPT“八个乐段”）
说到作曲家彭修文，就不得不说说他的音乐创作，他创作改编了400余首民族管弦乐曲，其中有《步步高》、《瑶族舞曲》等耳熟能详的乐曲，被世人尊称为“中国民族交响乐之父”。（PPT彭修文）
三、作品欣赏
1、介绍琵琶并复习巩固民族交响乐团编制（5分钟）
师：由于这首乐曲较长，今天我们只欣赏其中的几个片段。在欣赏之前呢，老师想带大家认识一下这件乐器——琵琶（出示乐器），它的琴面上有四根琴弦，分别又低至高地排列着（教师慢速拨弦弹奏以示音高）。接下来，我就用琵琶给大家演奏一段《春江花月夜》的主题（出示乐曲主题片段曲谱PPT），弹完后总结琵琶的音色特点。
除了这件民族乐器外，大家还知道哪些民族乐器吗？
复习归纳民族乐器的种类并分类（PPT展示），并就其中几件乐器了解其音色和演奏方式（古筝、洞箫、二胡）
2、《江楼钟鼓》欣赏（贴板书）（8分钟）
（1）听辨主奏乐器
师：我们现在要欣赏的是《春江花月夜》的第一段——《江楼钟鼓》（包括引子和主题两个小段落）