《☆这一封书信来得巧》新课标优质课教案设计

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教学环节

教师活动

个性教学设计导入新课讲授新课一、新课导入??激发兴趣

师导语：同学们，都知道咱们中华文化博大精深，源远流长，那我们的戏曲文化更是中华文化浓墨重彩的一笔宝贵财富。今天老师先请大家欣赏一段视频，请你猜猜它是我国戏曲中的哪个剧种？让学生们观赏净角演唱视频。

问题：视频表演的是什么剧种？生答。

师：那么，你对京剧有什么了解吗？生讨论并回答。

二、新课讲授??感受体验

1．京剧小知识

（出示幻灯片）京剧是我国的国粹，是清朝末年在北京地区形成的大型剧种，至今已有200多年的历史。因它久居京城,逐渐在文学(剧本)、表演和音乐等方面形成了一定的规范，并吸收了各剧种和其他戏曲艺术的精华，使得京剧界名角辈出，流派纷呈，艺术成就显著，影响遍及全国乃至全世界。

师：除此之外你对京剧还有一些什么了解？生回答。师课件出示：京剧的行当：生旦净丑。四大功夫和主要伴奏乐器并简介。

（课件）师：好通过欣赏与学习，我们了解了这么多的京剧知识，我们知道净角是京剧表演主要行当之一，以面部化妆运用图案化的脸谱为标志，音色宏亮宽阔，演唱风格粗壮浑厚，情绪高涨，动作大开大阖，顿挫鲜明。 今天我们通过一首歌《唱脸谱》来进一步了解四大行当里的净这个行当。

初听：听后思考，与前段视频相比，在演唱方法上有什么不一样吗?引导学生说一说。

课件;师引出戏歌和歌曲结构简介。

提问：歌曲中唱到的不同颜色的脸谱在京剧中代表什么？学生说说，师总结：脸谱是戏剧人物在面部用图案化的化妆方式来表现其性格特征的图谱。有句俗话叫“人不可貌相”、“知人知面不知心”。但是在京剧中恰恰可以以貌取人，因为不同颜色的脸谱可以展现人物的不同性格和形象。课件出示不同脸谱。

提问：看看歌词中有什么不懂的地方吗？生提问，老师作答。

刚刚我们知道了净角演唱时情绪高涨，声音粗犷豪迈。那让我们就带着这种情绪来学习这首歌曲。

2．学习《唱脸谱》

（1）学唱第一乐段

①圈出八分休止部分，出示有关节奏，并练习。主要让学生清楚明确空拍、长音拖拍的时值。

②手打节拍，按节奏念歌词。

③跟琴唱旋律。注意休止和长拍时值。

④解决难点——结尾乐句拖腔。

（2）学唱第二、三乐段。

①师打节拍提示演唱。

②跟范唱唱。