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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《隐形的翅膀》集体备课教案优质课下载
【教材分析】
《隐形的翅膀》选自人民音乐出版社九年级一单元流行乐风——隐形的翅膀。歌曲是一首励志的流行歌曲。二段体结构。全曲的音乐是围绕开始的第一乐句展开的。激越的前奏，热烈兴奋的间奏及尾声使歌曲具有了鲜明的个性。
【教学目标】
知识目标：理解”隐形的翅膀“所象征的精神力量与人生动力等象征意义
能力目标：以唱促学，逐步提高朗读的能力
情感目标：感受信念的力量，增强学生面对挫折和困难的勇气，让“隐形的翅膀”带着我们架梦飞翔！
【教学重点】
准确把握歌词的内涵和情感
【教学难点】
体会”隐形的翅膀“的象征意义
【教学用具】
PPT,视频，翅膀
【教学方法】
朗读法，练习法，小组合作法
【教学过程】
一、解读——梦想
1.师生问好
2.引入：初听音乐
师：同学们看看今天的老师有什么不一样呢？
生：多了一双翅膀……
师：每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大以后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；痛苦时我们渴望有一双“超越”的翅膀，能帮助自己飞过绝望，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，到达一个任由心灵翱翔的世界……你们想有一对翅膀吗？
生：想
师：其实，我们每一个人都有一双翅膀，不是吗？请听……（播放隐形的翅膀）
【设计意图】：通过优美的文字，将同学们带入到一种渴望飞翔，追求梦想的情景，为把握歌词内容奠定基础
3讲解隐形翅膀的含义