人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《☆卡门序曲》公开课教案下载

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知识目标：初步了解序曲的概念与作用，掌握“回旋曲式”的结构。

过程与方法：通过对作品的欣赏和分析，了解音乐要素对表达情绪所起的作用，引导学生参与体验音乐创编活动。

教学重点、难点：

1、了解作品中各主题的音乐特点并加以表现。

2、感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点

教学过程：

（一）导入

1. 老师播放《春节序曲》视频片段，提问：

（1）、这首乐曲的情绪是怎样的？（欢快）

（2）、它适合在什么节日演奏？（春节）

（3）、乐曲的演奏形式是什么？（管弦乐或交响乐）

2．揭示课题

今天老师带大家也来学习一首序曲，同样是管弦乐演奏的，这首乐曲的名字叫《卡门序曲》。

（二）新课：欣赏《卡门序曲》

1、简介作者

比才（1838--1875）19世纪法国著名的作曲家，他从小就显露出非凡的音乐才能，9岁进入巴黎音乐学院学习，19岁获得这所学校的最高奖——罗马大奖。他的最后一部歌剧《卡门》被誉为十九世纪法国最伟大的歌剧。代表作有《采珍珠者》，管弦乐组曲《阿莱城姑娘组曲》等。

2、故事简介

卫队下级军官唐 · 赛钟情于烟草女工卡门，并且参与了卡门的走私活动。而卡门对唐 · 霍赛越来越冷淡，并与斗牛士埃斯卡米洛热恋起来。在一次斗牛活动中，埃斯卡米洛获胜。当群众正在欢呼的时候，唐 · 霍赛杀死了卡门，他自己也自杀身亡。

3、完整聆听《卡门序曲》音频

（1）、边听边随音乐画图形谱

（2）、乐曲表达了几种不同的情绪？有几个主题？（三个）

4、分段欣赏

Ａ段欣赏

（1）、音乐情绪是怎样的？（热烈、欢快）

（2）、用了什么打击乐器？它出现在句子的哪个地方？用击掌的方式表现打击乐器。（镲、乐句的开头和结尾）。