人教2011课标版（简谱）《丰收锣鼓》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《丰收锣鼓》优质课教案下载

1.介绍、欣赏《丰收锣鼓》。

2.了解民乐的基础知识。

【教学目标】

1、通过本课学习，学生能够辨别笛子、唢呐、二胡、堂鼓、云锣等几种常见的中国民族打击乐器,了解乐通过器的音色特点。

2、欣赏民族管弦乐曲《丰收锣鼓》,感受乐曲欢快、热烈、喜庆的情绪,了解乐曲的结构,初步分辨每一乐段的演奏乐器、情绪变化以及乐曲的主题旋律。

3、简单模拟演奏,初步了解民族管弦乐队演出时的空间排列位置。

【教学重点】

感受民族音乐风格特征；辨听各类民族打击乐器的音色，了解其各自的特点。

【教学难点】

学生参与音乐活动

【教学准备】

一、导入新课

师：人们在喜庆的日子里，往往要敲锣打鼓来庆贺。中国的锣鼓经世界闻名，非常有中国特色。下面请大家欣赏奥运开幕式《击缶而歌》。

师：录像看完了，你知道缶在民族乐器里面属于哪一类乐器吗？

生：打击

师：对，缶是鼓的一种，属于中国的民族打击乐器，你们还知道哪些民族打击乐器呢？

二、讲授新课

（一）初识音乐《丰收锣鼓》

师：看来咱们同学们课外音乐知识涉猎真丰富，一下子说出了这么多打击乐器。当然在我国除了打击类乐器以外还有很多种其它乐器。

1、本节课我们就一起来欣赏一首以打击乐器为主的民族管弦乐合奏《丰收锣鼓》。

师：在观看之前老师提两个问题：

= 1 ﹨ GB3 ① 观察管弦乐合奏《丰收锣鼓》中出现了哪些乐器？

= 2 ﹨ GB3 ② 该乐曲表达了怎样的主题？

2、学生欣赏乐曲

|3、师生讨论交流演奏中出现的乐器有哪些。