《春江花月夜》新课标优质课教案设计

《春江花月夜》新课标教案优质课下载

3、了解民主管弦乐队的编制

教学目标：

情感态度价值观

通过对中国民族乐器和古曲的欣赏，感受民主音乐的魅力，培养学生热爱民族音乐的情感。

过程与方法

运用讲解、合作、探究等教学方法，在了解“八音”及其乐器组成的基础上感受主要乐器的音色。

通过学习熟悉民族音乐创作手法“鱼咬尾”和“换头合尾”。

知识与技能

1、简介“八音”及相应乐器。

2、复习民族五声调式、“鱼咬尾”。

3、了解“换头合尾”的结构特点。

教学重、难点：

教学重点：掌握“八音”及相应乐器；简单了解“换头合尾”的结构特点。

教学难点：初步感受民族调式的风格。

教学过程：

导入

教师：同学们好！请欣赏在维也纳金色大厅里演奏的《春江花月夜》引子部分。这段旋律是民乐还是西洋乐？你知道有哪些民族乐器吗？我国的民族乐器种类繁多，今天我们就一起去感受民族音乐的魅力。

进入新课

1、“八音”的概念讲解

⑴八音按制成乐器的材料分：金石土革丝木匏竹（分别出示图片及主要乐器音响片段）

⑵八音按演奏形式分：吹拉弹打

民族管弦乐队分组

⑴吹管乐器组：笛、箫、唢呐、笙等。

⑵拉弦乐器组：二胡、革胡等。

⑶弹拨乐器组：琵琶、古筝、古琴等。