1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《小放驴》教案优质课下载
3.让学生了解解放前报童的苦难生活，学习他们乐观积极的生活态度。
4.背唱《歌唱二小放牛郎》第一段。
教学重点：指导学生用轻快而有弹性，自然而真挚的情感演
唱歌曲。
教学难点：准确演唱前八后十六节奏。
教学过程：
导入：
教师播放天安门升旗奏国歌的视频，引出国歌的曲作者—聂耳。
老师介绍音乐家聂耳及作品。
老师讲述《卖报歌》的小故事，帮助学生了解其创作背景。
学唱歌曲：
教师范唱或播放歌曲录音，学生感受歌曲情绪。
学生仔细观察歌谱，数一数歌曲有几个乐句。
在教师的指导下，学生试着演唱，注意前八后十六节奏要唱准。
学生试着填词演唱第一段歌词。
教师提问：这首歌表现了小报童怎样的心情！应高用怎样的速度、声音来演唱。
学生跟老师的伴奏，用中速有弹性的声音演唱第一段歌词。
学生试着演唱第二、第三段歌词。
学生随伴奏有情感地完整演唱歌曲。
歌曲处理：
学生试着在教师的指导下做一个二部轮唱，第二声部在第一声部唱完一小节后进入，注意速度和力度的控制。
老师引导学生创设意境边演边唱。
初步欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》
提问抗日小英雄的名字。
初步欣赏歌曲。