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人教2011课标版（简谱）《剪羊毛》新课标教案优质课下载
教学
重点
学会用愉快而风趣地情绪演唱歌曲，体验劳动的快乐。
教学
难点
准确把握好歌曲中附点节奏型和四分休止符的演唱。并处理好二声部的演唱方法。
教学
准备
歌谱、电子琴、多媒体。
教学过程
导入
环节
组织教学，师生问好。
教师展示2张图片，让学生欣赏，并回答哪个地区有羊群。
师：刚才观看了两张图片，谁能回答我们国家哪个地区的羊最多。
生：内蒙古大草原。
师：羊有什么用途呢？
生：羊毛可以做衣服，羊肉可以吃，羊角可以做药材也可以做装饰品。
师：羊毛出产地是哪里？
生：澳大利亚。
师：教师展示澳大利亚剪羊毛的图片，揭示课题——《剪羊毛》。
这首《剪羊毛》，它就体现出澳大利亚牧民是在剪羊毛的过程中享受劳动的快乐。
学唱
歌曲
学唱