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《卡门序曲》新课标教案优质课下载
授课类型：欣赏课
课时安排：第一课时
学情分析：
受现代一些文化的影响，学生们更喜欢一些流行的音乐，喜欢外显的非常酷炫的音乐，自然对歌剧这种高雅的艺术形式兴趣不高，尤其是对于我们农村学校的学生来说也是知之甚少，因此，要采取学生能够理解的方式进行引导，避免枯燥的讲解。
教材分析：
《卡门序曲》选自歌剧《卡门》，歌剧卡门有比才作于1872年，取材于梅里美同名小说，通过女主人公卡门爱情生活的不幸，揭示了19世纪吉普赛人的悲惨遭遇，《卡门序曲》是歌剧《卡门》中的开场音乐，这是一首明朗而辉煌的管弦乐曲，音乐仿佛把人们带到了西班牙斗牛场的喧闹狂热的气氛中，结构基本属于回旋曲式。
教学目标：
1、情感态度价值观：通过赏析《卡门序曲》，引导学生感受歌剧音乐的艺术魅力，激发学生对歌剧音乐的喜爱之情。
2、过程与方法：通过聆听、讨论、体验、律动等教学手段，帮助学生感受速度、力度、情绪等音乐要素对塑造音乐形象的作用；并通过游戏体验的方式引导学生分辨回旋曲式结构。
3、知识与技能：掌握歌剧、序曲、回旋曲式等音乐知识；并学会有效的欣赏。
教学重点：
感受《卡门序曲》中音乐要素对塑造音乐形象的重要作用。
教学难点：
理解和分辨回旋曲式
教学用具：
幻灯片、多媒体设备、电子琴。
教学过程：
导入
抢答游戏：“灵敏的耳朵”
欣赏歌剧片段：（卡门序曲A主题）
T：学习新内容之前，我们来做一个小活动——“灵敏的耳朵”。请同学们听一小段音乐，感受一下这段音乐的情绪如何？让你联想到怎样的场景？我们来比一比，看谁的耳朵最灵敏，感受力最强。（以抢答的方式来回答，听到铃声开始抢答）
S： 情绪热烈欢快
S1：表现了斗牛场的场景。（小组计分）
二、新授
（一）知识