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《体操类运动的特点与价值》新课标教案优质课下载
教学目标：
技能目标：90%能试着做出前滚翻动作，能模仿做出动作全过程。
情感目标：对学习前滚翻感兴趣，乐于重复练习。
认知目标：通过学习，是同学们知道前滚翻的练习方法和动作要领。
教学重点：蹬地团身翻滚
教学难点：枕骨、肩、背、臀依次触垫滚动
教学器材：海绵垫若干块 体操垫
教学过程：
基础性诊断练习
问题（1）：同学们想一想为什么我们的球类都是圆形的而不是其他形状呢？
学生：（因为圆形容易滚动，不会固定在某一点）
问题（2）为什么圆形的物体滚动快且远？
学生：球形物体滚动是摩擦力比较小，所以滚得远且快
教师：所以我们在练习前滚翻是一定要使身体团的像球一样，只有这样才能把动作做好，练习时大家可以好好的体会一下。
提出问题：在前滚翻练习中怎样使身体团紧？
理解性诊断与纠正
让学生提出方案
教师提供器材
分组进行联系得出可操作性的办法
优化评奖
1、各组推荐一名学生将本组的练习成果展示给其他小组观看
2、教师提出要求：安全性 可操作性 简便易练性
3、从中提取几种最理想的练习手法
A 利用红领巾分别夹在下颚、两膝之间
B 双手抱膝连续团身起练习