华东师大2011课标版《拒绝毒品》优质课教案下载

华东师大2011课标版《拒绝毒品》优质课教案下载

认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。认识毒品与艾滋病的关系。

三、教学难点：

了解毒品的危害，并能自觉抵制。

四、教学准备：

宣传短片及图片。

教学时间：1课时

五、教学过程：

一、引入课题

　 [用关于禁毒的电视广告引入] （成龙篇、无助篇）

讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。

二、什么是毒品?

1.毒品——毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2.国际禁毒日 是哪一天?(6月26日)。

3.提问：为什么要设立这样一个节日?

(毒品蔓延的社会现象和 让我们远离毒品的警示)

三、几种毒品介绍

课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。教师只作补充。(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。这样能更加震撼他们的心灵。)

四、吸毒的原因分析

讨论：吸毒的原因有哪些?

总结：根据调查，吸毒的原因大致有以下几种：

(1) 好奇心驱使　在调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。

(2) 寻找刺激　吸毒时髦、气派、富有，特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。

(3) 逆反心理 有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

(4) 被欺骗、引诱不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒，几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网，经常利用青年学生的无知多方引诱。

(5) 环境影响 多见于家庭亲友，所谓近墨者黑。