《运动中的安全知识》优质课教案下载

《运动中的安全知识》最新教案优质课下载

技能目标：培养学生动手能力与实际操作能力，学会一些自我保护技能

情感目标：明白体育运动要做到科学、合理、安全，有自我保护意识

重点、难点：

重点：掌握运动损伤的类型和处理方法

难点：学生的实践操作能力

四、课前准备:

碘酒、医用纱布、棉花棒、医用酒精、绷带、创可贴、夹板、舌压板、胶布、悬带等。(并简单介绍其用途)

五、教学方法：

教法上：遵循学生的认知规律，采用讲授、演示、实习相结合的方法进行教学。

学法上：注重指导学生正确处理各种运动损伤的实际操作技能的形成，给学生提供必要的用具。采用小群体实践操作，学习过程中穿插多面体示图与教师演示。

学习过程：

常见几种运动损伤的处理及预防：

外伤

开放性的损伤，有擦伤、撕伤、刺伤和切伤等。

症状： （提问）

如何处理：对于小面积的外伤，可用碘酒、医用酒精、生理盐水清洗伤口，然后涂上消炎药即可。若伤口小而清洁可直接贴上邦迪。（让学生操作）

预防：避免摔倒与相互之间的冲撞。因此，应注意运动场地上的地面与运动鞋之间的防滑，同时要严格遵守规则，减少身体的不合理冲撞。

绷带包扎法：（演示）

（1）、环形包扎法

（2）、螺旋形包扎法

（3）、反折螺旋包扎法

（4）、三角巾包扎法

2、内伤

闭合性的损伤，是冲撞、踢打、撞到其他物体，身体某一部分过分拉长或者活动过多造成的局部深层组织或者器官的损伤，如关节扭伤（提问）、肌肉拉伤等。

症状：不能活动，疼痛、肿胀、皮下出血、皮肤青紫。