三年级下册（2012年12月第1版）《Part A》最新教案下载-南京市优质课

? 3. 培养学生的表达能力。

　　　二 合作探究。

　　　1. 热身（Warming up）?

? Let’s count.

? 师带领学生复习数字一到十。

2. 你的眼睛会观察吗？

　　　T: How many chairs are there in your classroom?

　　　? 师边问，边板书chair，指着学生的椅子/板凳。让学生意会本单词的英文以及读音，跟着读。

　　　? There are thirty students in our class. So there are thirty chairs. What about desks? 师指着桌子，让学生会意，跟着读，desk, desk.?

　　　T：Today we are going to learn unit six. We are going to learn some new words about the things nearby. 板书课题.

　　　3. 单词教读与练习

　　　Chair, chair, chair 椅子

　　　Desk, desk, desk 桌子

　　　Window, window, window 窗户

　　　Door, door, door 门

　　　Floor, floor, floor地板

　　　Classroom, classroom 教室?

　　　（前面的单词用升调，最后一个单词降调）

　　　4. 当堂训练二：小练习册39页think and draw.

　　　5. 单复数练习P51

　　　前面我们已经复习了一到十的数字，现在看看数字和我们的新单词怎么组合呢！

　　　Two doors?? three windows

　　　Four boys?? five girls

　　　Ten desks and chairs

　　　6. Pair works.?

　　　两到三人一组，指着实物，练习

　　　This is a desk / chair/ door / window, etc.

　　　These are desks and chairs.?