人教2011课标版《侧向滑步推实心球》优质课教案设计

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3、情感目标：培养学生对实心球的练习热情，并通过游戏增强学生齐心协力的团体意识。组织

程序队列训练—准备运动—游戏—实心球教学—素质练习—放松小结顺序达成目标教学内容教、学法教学组织练习分量次数时间一1、集队快、静、齐。

2、A培养学生良好的行为习惯。B精神饱满、动作整齐划一。C纪律作风良好。课堂常规：

1、体委集合整队报告人数

2、师生相互问好。

3、教师宣布教学内容和要求。

4、安排见习。

5、队列训练（立正、稍息、原地三面转体、原地踏步）1、教师宣布学习内容、要求和任务。

2、教师讲解示范，学生练习。

3、教师指挥，纠正错误，集体练习。

1、全体练习

2、队形：班级教学队形：

如（图一）

××× ○○○

××× ○○○

××× ○○○

※×× ○○○

△

“△”教师 “※”体育委员

“×”男同学 “○”女同学2-33′二1、培养学生练习的兴趣和爱好。

2、发挥骨干作用，培养良好的合作精神和创新意识。

3、充分热身，为下面实心球训练做好准备。准备活动：

1、慢跑：体育委员带领班级绕操场慢跑200米。

2、徒手操（头部运动、肩关节运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、正压腿运动、侧压腿运动、踝腕关节运动）体育委员指挥并带领做。1、体育委员口令指挥领做，同学跟随。

2、教师巡视，点拔。1、全体练习