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3、情感、态度、价值观目标
（1）引导学生养成合理安排时间、规律生活的好习惯。
（2）鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。
二、教学重点：
能听懂、会说、会写以下词组：get up, have class, have lunch.
教学难点：
灵活运用上述词汇。
四、教学过程：
一、课程导入(Lead In)
1．日常问候及热身
师：Hello,boys and girls. Welcome to my English garden. How are you today?
生：I’m fine, thank you.
师：Then before our class, I want all of you to look at some pictures.
2．新课导入
师：(教师播放哆啦A梦的图片，学生仔细观察，以此激起学生学习新课的兴趣。)
师: Do you know this cartoon ?
生: Yeah.它是多啦A梦。
师: But can you say 多啦A梦 in English ?
生: …
师: Now let’s look at this word——Doraemon.
二、课程展示活动和过程
1．Let`s learn
通过课本第26页Let’s learn部分的主图和课件展示进行词汇的新授。
师:Look at the clock. What time is it?
生: 六点钟。
师：Do you know how to say it in English ?
生：…
师：Now please read after me.
生：at six o’clock…
师：OK, at six o’clock, what happens?