大象2003课标版《第六课近代中国经济结构的变动》新课标优质课教案设计

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1、鸦片战争前，中国封建社会自身孕育着资本主义萌芽，但自然经济仍占统治地位，鸦片战争后，中国自然经济逐渐解体。要求学生掌握自然经济解体的原因。

2、洋务派的代表人物；在“自强”和“求富”旗帜下，洋务派兴办的军事工业、民用工业；筹划海防和创建的新式学堂。要求学生掌握洋务运动发起的根本目的；洋务企业性质；洋务运动破产的原因及评价和影响。

3、19世纪六七十年代在东南沿海创办的中国近代民族企业。要求学生掌握民族资本主义产生和兴起的原因、影响和特点。

二、过程与方法

1、学生阅读教材，指导学生分析、讨论图文资料，设置情景模式，再现情景。

2、用图文资料，创设情境，采用阶级分析法分析洋务运动。

3、设置问题，课堂讨论。

三、情感态度与价值观

1、列强入侵打断了中华民族历史发展的进程，破坏了传统经济结构，给中国人民带来了深重的灾难，但客观上为中国民族资本主义的产生创造了条件。

2、洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，但它客观上推动了中国社会经济的发展，在一定程度上抵制了西方列强的侵略，是中国大规模近代化的开端。

3、近代民族工业的产生推动了中国近代化的发展，为中国人学习西方，振兴中国提供了物质基础。

教学重难点：

重点：中国自然经济解体的原因和中国资本主义产生的背景

难点：洋务运动的评价

教学方法：讲授法、创设情境、问题探究法、多媒体教学

教学时间：1课时

教学过程：

【导入】 鸦片战争前中西方对比视频导入?

一、大树被砍——自然经济的逐渐解体

提问：我们说自然经济“解体”，表现在哪儿？自然经济解体的主要原因是什么？带来什么样的影响？归纳：

1.主因：

西方列强的经济侵略

2.表现：

(1)“纺”与“织”分离，“织”与“耕”分离

（2）丝、茶等农副产品日趋商品化