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岳麓书社2003课标版《第5课农耕时代的商业与城市》公开课教案优质课下载
掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一?定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；?2、理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系；?3、认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。?
【能力目标】?
1、?通过学生课前自主学习、搜集资料、共同探究问题，使学生对?古代商业的发展有初步了解，并能在了解史实的基础上共同解决问题，培养了学生自主学习、主动探究的能力。?
2、通过课堂上分组研讨交流，拓展学生的课外知识面，提高学生的思辩能力、综合分析问题的能力。?
3、指导学生阅读教材引文及史料，培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息并结合所学知识对有关问题进行说明的能力。?
【情感态度与价值观】?
1、了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商?业的发展是社会生产力不断提高的结果；?
2、通过对明清大商帮的探究学习，了解中国古代的商业精神，联系现实，关注民生，情感升华。?
【教学重点】古代中国商业发展的表现及特点。?
【教学难点】古代中国商业发展的特点；重农抑商政策。?
【教材分析】?
本课内容课标要求有两个，一是商业发展的概貌及特点，二是重农抑商政策，根据课标，我将内容进行了大胆整合，将“城市”的演变纳入商业发展过程中来，通过城市的变革体现商业的发展，所以设计中呈现两个主干知识：一是中国古代商业发展概貌，二是封建统治者的经济政策：重农抑商，最后从这两个主干知识中探究中国古代商业发展的特点。?
【教学方法】多媒体辅助教学、讲授法、比较法、问题探究法相结合
【教材手段】采用电子课件和传统黑板、粉笔相结合
【教学过程】?导入：?
?司马迁：“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”。?这种以货币为媒介的商品交换活动就是商业。今天我们生活在这样繁华的都市，享受着商业文明带给我们丰富又方便的生活，那么中国古代的商业发展状况如何呢？今天，就让我们穿越历史，领略中国古代商业发展的概貌，注释中国古代商业发展的基本特点。?
（板书）农耕时代的商业与城市? 明确课标（幻灯片展示）
（板书）商业的发展
阅读教材第21页内容，独立学习，完成下面表格（幻灯片展示）?
（设计意图）引导学生自我学习的能力，梳理教材基础知识，提取有效信息。
（板书）城市的发展
（幻灯片展示）城市的由来
（幻灯片展示）从规范之美到自由之风 长安城和北宋东京两幅图片
学生观察图片，结合教材内容回答问题
（设计意图）（设计意图）城市发展涉及内容比较复杂，在这里选取典型的两个城市、两个阶段作为代表进行比较，意在勾勒出商业发展在城市变革这方面的体现。教学过程中，使用图片资料等进行分析对比，有助于引导学生认识古代城市格局的变化反映了商业的繁荣发展，理解商业的“自由”精神，体会宋朝商业发展繁荣的表现。