岳麓书社2003课标版《第26课经济全球化的趋势》优质课教案设计

岳麓书社2003课标版《第26课经济全球化的趋势》教案优质课下载

3、情感态度价值观：结合当下经济全球化的趋势，让学生理解作为发展中国家的中国如何应对，培养学生从唯物史观和全球史观的视角看问题。

二、教学重点难点

1、重点：经济全球化的原因、表现、影响

2、难点：经济全球化的趋势和应对

三、设计思路

本课围绕“五目标法”将经济全球化的知识分层解读，让学生循序渐进的掌握知识并提升历史学习的能力。

四、教学用具：多媒体课件PPT

五、教学用时：1课时

六、教学流程

（一）新课导入

1、展示课前教学学习任务单，明确学生应完成的学习任务和教师应进行的课前教学准备。包括观看教师自制教学视频和完成自测试卷。

2、教师根据学生的完成情况总结各学习小组的成绩。

（二）教学过程

1、引入“五目标法”：记忆、理解、联系、评价、应用五个层次，并逐一完成每个层次的教学内容。

2、记忆：学生根据自主预习的内容，完成经济全球化的原因、表现、意义、问题四个基础知识，教师对学生在过程中的表现予以评价，这一过程中以识记基础知识为主要目的。

师：（1）经济全球化的原因？

生：①科学技术是基础推动力②新型交通和通讯工具是技术手段

③两极格局结束④市场经济体制

师：（2）经济全球化的表现？

生：①国际贸易迅速发展，世界市场不断扩大

②国际分工日趋成熟，大型跨国公司成为主体

师：（3）经济全球化的意义？

生：①有效地利用世界各地资源，为各个国家提供更多机会

②极大地丰富和方便了人们的日常生活

师：（4）经济全球化的问题？