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人教2003课标版《第2课秦朝中央集权制度的形成》新课标教案优质课下载
情感态度与价值观：认识秦朝统一在中国历史的重大作用，培养学生维护祖国统一的爱国情感；认识秦建立的中央集权制度对中国历史发展产生的深远影响。
教学重点： 皇帝制度 中央集权制度 郡县制
教学难点： 秦朝建立中央集权制度的作用和影响
课型 课时： 新课 ①课时
教学过程：
导入：重现历史情景 ” 烽火戏诸侯“，由此引出春秋战国时期的时代特征。
从诸侯争霸到秦朝统一
多媒体打出“ 秦兼并六国 ”前的地图和“ 秦统一后的疆域图 ”，让学生探究秦能兼并六国，完成统一的原因（客观原因.主观原因）
秦朝中央集权制度
出示三则材料，要求学生根据材料提供信息，归纳秦朝中央官僚机构的特点，探究其特征和本质。
合作探究：三公九卿是否分别把持国家的最高权力？
郡县制的全面推行
1.（出示表格）比较分封制和郡县制。
2.出示材料，设计问题“他们在争论什么？”（推行分封制还是郡县制）
“ 假如你是秦始皇你会采纳谁的观点？为什么？“
出示秦朝从中央到地方的行政机构示意图，并结合一段材料让学生思考秦朝中央集权制度对中国社会产生的影响？如何正确评价秦始皇。
小结本课内容（略）
练习巩固
板书设计：
从诸侯争霸到秦朝统一
统一的原因
统一的过程.时间
秦朝中央集权制度
皇帝制度
中央官制