人教2003课标版《第21课民主政治建设的曲折发展》精品优质课教案设计

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教材地位：

在本单元内容中有承前启后的作用。本单元第20课《新中国的民主政治建设》学生对于我国的民主政治建设已有初步了解，经历了文化大革命后我国的民主政治建设遭到破坏。但经过重建民主与法制，为我国现代化建设奠定的坚实的政治基础，对于我国综合国力的增强、科学技术的发展、外交往来的成功等都发挥了积极的作用。

重点： “文化大革命”中法制遭破坏的表现及文化大革命后我国民主法制建设的全面发展的历程。

难点：1）“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。

2）如何理解民主与法制的关系

【教学目标】

目标

内容

知识与能力

过程与方法

情感态度价值观

识记

理解

运用

“文化大革命”对民主法制的践踏

刘少奇冤案；1967年1月上海造反派夺权。

“文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害，加强社会主义民主法制建设是社会主义建设事业顺利发展的保证。

1.充分利用教材提供的阅读材料和思考题，培养阅读、理解、综合分析问题的能力。

2.运用调查、访问、交流等形式，加深对教材内容的理解，培养观察、思考、探究问题的能力。

引导学生树立自觉维护民主法制，遵守法律，运用法律维护自身权益的意识，促进学生公民意识的养成与提高。

法律制度的逐步健全

中共十一届三中全会提出的法制建设方针；1982年《中华人民共和国宪法》的修订。

中共十一届三中全会后，我国社会主义民主法制建设取得的全面发展，为社会主义现代化建设事业的发展提供了有力保证。

探究中共十一届三中全会后民主法制建设的发展与人民生活和社会发展的影响。

民主制度的建设与完善