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必修2《第15课交通工具和通讯工具的进步》教案优质课下载
教学重难点
重点：交通和通信发展的表现
难点：交通和通信发展的影响
教学工具 ：幻灯片 图片
教学过程
导入：
引用杜牧《过华清宫绝句》：长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
提问：杨贵妃能吃到真正新鲜的荔枝吗？ 看图片《烽火台》
提问：烽火台的功能是什么？它能真正快速有效地传递信息吗？
由此得出古代交通和通信工具的落后。交通和通信是如何发展到现在这样先进的呢？
新课教学：
一、交通工具的更新
提问：古代的交通工具有哪些？（导学案上的第一个问题） 生： 轿子、马车、帆船。。。。。。。
教师ppt展示相关图片介绍，并指出这些主要依靠人力，相对落后，发展缓慢。进入近代后又发生了怎样的变化呢？阅读教材p68、P69加以总结。（导学案上的第二问）
教师在学生回答的基础上总结归纳如下：
陆上：人力车、三轮车、自行车、电车、公共汽车、火车、磁悬浮列车、动车
水上：轮船
空中：飞机
地下：地铁
教师在PPT上展示相关图片，并简单介绍各交通工具的发展情况。
提问：从以上图片和学习中归纳近代交通发展的特征（导学案上的第三问）
引导学生答题的方向：从动力、技术、地区差别、进程、种类、使用对象几个方面去思考，然后根据图片学生回答 生：略
教师在学生回答的基础上归纳总结如下： 动力：人力、畜力→机械动力 技术：引进技术→自制自研
地区差别：东部快西部慢，城市快乡村缓慢 进程:先慢后快、多层次并行
种类：海陆空都有发展，从平面交通时代向立体交通时代发展 使用对象：普及化、平民化