1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修2《第18课罗斯福新政》集体备课教案优质课下载
3.新课程背景下的高中历史教学，以专题史和中外历史合编的形式，构建了高中历史教学的新体系，在时间和空间上有较大的跳跃性。
学情分析
1.高一学生有初中历史学习的基础，此外，通过对历史必修1的学习，学生已经基本了解高中历史教材编写的特点，掌握高中历史学习的方法，思维活跃，参与的积极高。
2.高一学生对时事的关注程度与深度都是有限的，高中历史课程应该担负起引导学生关注时事与人类社会的重大问题的责任。
（三）教学目标
1.知识与能力
（1）通过本课的学习，列举罗斯福新政的主要内容，概括罗斯福新政的主要特点，分析罗斯福新政的性质与影响。
（2）通过组织学生讨论，引导学生探究，指导学生分析罗斯福新政在资本主义自我调节机制中的作用，培养学生运用上层建筑与经济基础的辩证关系分析历史事件的能力。
2.过程与方法
（1）通过阅读英文文献，使学生能够说出一些大萧条时期的英文专有名词，引导学生思考大危机对当时人们心理的影响。
（2）通过角色扮演设置历史情境，帮助学生理解垄断资本主现代化的新特点，初步培养学生论从史出的方法意识。
3.情感态度与价值观
（1）通过本课的教学，使学生感受罗斯福克服困难、锐意改革的勇识与胆识，培养学生的进取精神和创新思维。
（2）通过本课的教学，使学生感悟资本自由发展的弊病和国家有效参与的力量；体验人类在发展过程中，在自由竞争与公共权力引导关系上的教训与经验。
（四）教学重点与难点
1.教学重点：罗斯福新政的主要内容。
2.教学难点
（1）罗斯福新政的“新”表现在那几个方面？（罗斯福新政的特点）
（2）如何正确的评价罗斯福新政？
（五）教学方法
教法
（1）教师讲授法 （2）材料教学法 （3）情景教学法
（4）分组讨论法 （5）问题探究法
学法：
（1）分析归纳法 （2）角色扮演法 （3）分组讨论法