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内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用罗斯福新政的实施罗斯福新政的内容（项目）。罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念，罗斯福新政的特点。运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。过程讲述

图片直观经济危机中的美国需要改革。

钦佩罗斯福不怕困难、推行改革的勇气。

罗斯福新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生深远影响。罗斯福新政的作用和意义分组讨论

问题探究重难点

重点：罗斯福新政的主要内容。

难点：罗斯福新政的重大影响。

教学设想

揭示问题→探求对策→学会评价→畅谈启示。

通过对经济危机原因的探究，对症下药，推导出解决经济危机的整体思路，也就是罗斯福新政的特点，再结合金融、农业、工业、社会福利方面面临的问题，进一步推导出罗斯福新政的具体内容，让学生在探究、讨论的过程中更深刻地认识罗斯福新政的特点及其在资本主义运行机制调节中的作用。通过对罗斯福新政评价问题的探讨，引导学生学会正确评价历史事件历史人物的方法，客观公正地评价罗斯福新政的历史作用和影响。最后，以史为鉴，探讨罗斯福新政对我们今天社会发展的启示。

教学课时

一课时

教学过程

导入新课：

师：20世纪80年代美国进行民意测验，评选美国有史以来最伟大的三位总统，你知道是哪三位吗？富兰克林·罗斯福究竟为什么深受美国人民爱戴呢？你能说一说他给你留下最深刻印象的是哪几件事吗？

好！今天，就让我们一起走进20世纪二三十年代的美国，共同探究让富兰克林·罗斯福名垂青史的资本主义运行机制调节的成功典范——罗斯福新政。我们一起来领略一下富兰克林·罗斯福的风采。

师：我看过罗斯福的传记，其中第六章的标题给我留下了深刻的印象。什么标题呢？新政大夫。

的确，罗斯福就象一个神医，药到病除，妙手回春，使美国度过了经济危机，重新走向繁荣。

那么，你认为，作为一个医生，治病的基本流程应该是怎样的呢？

生：首先是诊断，查明病因，然后对症下药。

师：假如你是1933年刚刚上任的富兰克林·罗斯福，面对病入膏肓的美国，你将怎样查明病因，对症下药呢？

下面，我为大家提供一段背景资料：《1929－1933年美国经济危机》，大家带着问题去思考。

播放录像片断：1929－1933年美国经济危机。（2′28″）

思考：1、经济危机的病因何在？2、胡佛政府采取了什么措施应对呢？为什么会失败？

3、你将怎样对症下药？