《第24课世界经济的全球化》优质课教案下载

《第24课世界经济的全球化》最新教案优质课下载

了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它在世界经济全球化进程中的作用。

了解中国参加世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。

了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程中的问题。

二、教学目标

1、知识与能力：

将经济全球化的进程、世界贸易组织的建立和中国加入世贸组织的过程置于具体的历史时空框架下进行考察，培养学生的 “时空观念”。

通过经济全球化的概念、经济全球化发展的原因、世界贸易组织建立的背景、中国加入世贸组织的原因，培养学生历史理解和历史解释能力。

通过历史材料探究经济全球化发展的影响、世贸组织建立的作用以及中国加入世贸组织的影响，培养学生的史料实证能力和辩证思维能力。

2、过程与方法：

通过情景的设置，渲染课堂的气氛，帮助学生在历史情境和时代背景下，思考当今世界经济发展的趋势；

在教学的过程中，通过讲述历史、分析材料等方式，有效地配合历史图片，培养学生“论从史出”的能力；

通过课堂设问、讨论等环节，发挥学生的主体作用和参与意识，培养学生独立思考与合作分工的能力。

3、情感态度与价值观：

以习近平提出的“一带一路”为切入点，引导学生认识当今世界经济全球化发展的趋势。在全球化进程中，世界各国（包括中国）都积极应对，建立世界贸易组织，中国经历了长达15年的谈判加入了世界贸易组织，引导学生认识中国加入世贸组织与国家和个人都息息相关。中国入关遇到的风风雨雨及后取得的重大成就，培养学生的“家国情怀”。

三、教学重点

经济全球化的影响。世贸组织建立的作用。

四、教学难点

经济全球化是一把双刃剑。中国加入世贸组织的影响。

五、教材分析

本课是人教版版必修二第单八元的第24课，是必修二的最后一课，揭示了当今世界经济发展的趋势和世界各国的应对策略，对经济专题起到了总结和画龙点睛的作用。课文内容包括经济向全球化发展、世界贸易组织的建立、中国加入世界贸易组织三个子目。三个子目，层层落实，经济全球化的趋势对世界上发达国家和发展中国家都产生着重要影响，世界各主要国家都以积极的姿态加入世界贸易组织，体现世界各主要国家也促进世界经济向全球化发展。

六、学情分析

本课程所面对的是高一文科学生。在知识结构方面，具备一定的历史知识背景，但是对经济全球化还很模糊，对经济全球化发展的认识还停留在表面，难以将经济全球化的影响和世界各国的应对之策联系起来。

此外在思维能力方面，高一学生开始从抽象的经验思维向理论思维转变，已经具有个人自主意识和独立解决问题的基本能力。因此，在本课中引入相关的历史材料弥补学生的知识缺陷，创设情境引导学生思考。采用讨论的方式培养学生的合作精神，以“我与经济全球化”为主题，写历史小论文，使其能够形成个人的独特观点，发展期问题探究的能力。

七、设计理念

本课以世界经济的全球化发展以及世界各主要国家的应对之策为主线，以习近平“一带一路”倡议为切入点，理解经济全球化的概念，回忆经济全球化的历程，分析经济全球化的原因，探究经济全球化的影响。把世界贸易组织的建立和中国加入世界贸易组织作为应对经济全球化发展的策略，引导学生认识经济全球化过程中世界贸易组织建立和中国入世的影响，中国要抓住机遇，迎接挑战，在我们的生活中感受经济全球化发展带来的幸福感。