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--I/We often...
难点能将以上所学单词和句型能在日常生活中进行灵活运用。准备实物和图片，录音机，磁带，课件。教学过程一、课程导入（Leading In）
1、课前热身
唱一首英文歌曲，充分调动学生的学习积极性，引导他们快速进入新课的学习。
2、复习导入
复习上节课学习的有关季节的单词和句型season.spring.summer.autumn 和winter.以及句型 -What do you do in spring？-I /we often...
And sometimes...
二、课程展示（Presentation）
新课展示Part B Let’s learn morn
1.学习短文spring的描写，用直观、形象的图片--苹果树的四季激活学生的背景知识。
Took at the apple tree.We can see flowers on it.And the trees are green.What season is it?
In spring ,the weather is warm.学习单词warm(暖和的).Everything becomes green,we like go out to play.
2. 同法学习summer.autumn和winter三个季节的描写短文。
3.听课文录音，反复领读。
三．巩固练习（Practice Activities）
1.叫个别学生读课文，其他学生找出有错的地方，并做出纠正。
2.完成Read again and answer the question.
四 、总结(Summary)
引导学生归纳本课的学习内容。
五、 作业(Homework for today)
1.听录音跟读短文，并熟记短文内容.
2.做Part C部分的Look and Answer.
3.作文：一年四季你最喜欢哪个季节？为什么?
板书设计：
Lesson 2 ?Spring is coming!
spring warm(暖和的)
summer hot(炎热的)
autumn cool(凉爽的)
winter cold(寒冷的)
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