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人民2003课标版《二政治建设的曲折历程及其历史性转折》最新教案优质课下载
【教学目标】：
知识与能力：
1．了解“文化大革命”中中国民主和法制被严重破坏和践踏的史实。
2．了解中国共产党十一届三中全会的基本内容，认识其在民主政治建设方面所具有的转折性意义。
3．了解改革开放时期中国民主政治建设的发展进程，认识实行依法治国方略的重要意义。
过程与方法：
1．搜集整理有关“文化大革命”中民主和法制遭受严重破坏的事例或资料，分析“文化大革命”期间中国政治建设出现严重倒退的原因。并通过这一资料的收集过程，学会史料搜集整理的一般方法。
2．从图片、资料中分析文革对民主法制的破坏，通过自主动手绘图，概括这一时期民主建设的历程。
情感态度与价值观：
感受文革给民主法制所带来的危害，认识到他是一场内乱。并从中感受民主法制建设的必要性和艰巨性，自觉投身到社会主义的民主与法制建设中。
【重难点】：
重点：文革对民主法制破坏的表现；十一届三中全会的内容与意义；改革开放以来我国民主法制建设的成就。
难点：“文化大革命”爆发的原因及其对社会主义民主政治的严重破坏。
【教法学法】
学法有材料分析法、问题讨论法、情境体验法等，教法有讲授法、谈话法、情境创设法、讨论法、多媒体演示法等。
【课时课型】
本课是新授课，课时为1课时
【教学过程】：
【导入】：
展示油画《国殇》
并朗读诗歌：苍凉的大地上飘来大字报，铁塔、槐树诉说着；
低空飞翔的孤雁在呢喃着； 共和国主席紧锁眉头，痛楚地凝视远方，思考未来。
古钟提醒人们：这是一场历史大悲剧……然后以刘少奇的经历为线索导入新课。
一、良好的开端：中共八大（1956年.北京)
要求掌握中共八大的背景、时间、地点、主要内容和意义。