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必修一《一新中国初期的外交》优质课教案下载
课程标准：
1、了解从新中国成立到20世纪50年代中期的重大外交活动
2、理解和平共处五项原则在处理国际关
系方面的意义
3、体会和平共处五项原则促进人类和平与进步的重要价值。
重点：
独立自主的外交方针；和平共处五项原则提出的意义。
难点：
建国初期复杂的国际环境对制定外交方针的影响。
教学过程
新课导入
展示PPT图片材料，通过比较旧中国屈辱的外交活动和新中国独立自主的外交活动的区别，引出新中国的外交政策。
一、独立自主的外交方针
展示PPT地图直接使用两大阵营对立的给学生一个直观的认识。
1、背景：二战后两大阵营的对立面和激烈斗争成为国际关系最突出的特点，民族解放运动高涨。
学生阅读教材填表
2、内容、含义及意义
内容含义意义“另起炉灶”不承认旧的屈辱外交关系，而在新的基础上另建新的平等外交关系使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。“打扫干净屋子再请客”先清除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。“一边倒”坚定不移的站在社会主义阵营一边在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立通过简单的说明让学生认识到它将旧中国的屈辱外交改造成新中国独立自主的外交的重大意义。
习题巩固，（一个小选择题同学回答，讲解）
讨论：在这里结合国际形势着重分析“新中国为什么要采取‘一边倒’的方针？”，PPT展示，学生讨论。
讨论过后请两到三组的同学回答，比较，总结答案，PPT展示答案。
(1)从国际形势看:两大阵营对立和斗争；美帝敌视、封锁、包围中国；苏联愿意跟中国建立外交关系。
(2)从目的看：捍卫新中国的独立与主权。
(3)从国家性质看：中苏同是社会主义国家,在国家利益上有更多共同之处
3、成就：在建国的第一年，就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。