《一社会主义建设道路的初期探索》优质课教案下载

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了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

【教学目标】

　　（1）知识与能力：了解战时共产主义政策和新经济政策的实施背景，简述两政策的内容，归纳其特点，理解其作用。说明新经济政策是对社会主义建设道路的有益探索；认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

　　（2）过程与方法：比较战时共产主义政策和新经济政策的异同，提高自己的比较能力；阅读列宁的《论粮食税》《大国崛起》等历史文献，学习运用材料说明历史问题的方法；联系中国的改革开放，认识新经济政策在中国特色社会主义建设中的借鉴作用。

　　（3）情感、态度与价值观：以列宁为首苏维埃政权克服种种严峻困难巩固新政权的事实，树立战胜困难的勇气和决心，通过了解列宁对社会主义建设道路做出有益探索的事实，坚持求真、务实和创新的科学态度。

【学情分析】

学生已经学习了十月革命的相关知识；具备市场经济与计划经济的基本知识；学生有实际参与课堂能力和自主、合作的能力。

【重点难点】

　　重点：了解苏俄战时共产主义政策和新经济政策实施前的时代背景、目的、内容和意义。

　　难点：比较战时共产主义政策与新经济政策的异同点；理解战时共产主义向新经济政策过渡是历史的必然。

【教学方法】问题探究法，表格分析法

【课前准备】

（1） 学生课前准备?

　①战时共产主义政策的实施，利大于弊还是弊大于利？

　　活动方式：小组分工的形式进行收集资料

②新经济政策是否背离了社会主义性质

　③“战时共产主义政策”与“新经济政策”的比较之研究

研究内容：“战时共产主义政策”与“新经济政策”的实施背景、内容、效果之比较

研究方法：查阅书籍等

研究步骤：分配任务 收集资料 筛选、汇总资料 成果形式： 列表比较

（2） 教师准备资料，多媒体，并准备表格和图片

【教学过程】

【新课导入】

（图片展示）多张图片反映——苏联

给学生介绍本节课学习目标、重点和难点。