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粤教2003课标版《第一节什么是美术鉴赏》新课标教案优质课下载
教学重难点：
教学重点：学会美术鉴赏的基本方法，和明白美术鉴赏的意义。
教学难点：对美术专业术语的理解，和对其意义的深层感悟。
教学准备：
多媒体PPT、新闻图片
教学过程：
一、导入
展示顾城的诗歌，和一个身边的小故事，引出培养一双审美的眼睛的重要性
二、直观感知
展示张萱的《捣练图》与米勒的《拾穗者》，引导学生们从题材内容上来进行评述，提问：同学们看两幅画的共同点和不同点分别是什么?
学生自由回答，教师作出总结：都是描绘劳动，但是画面氛围完全不同，一个比较精简细丽，一个比较苦难昏沉。
三、欣赏方法：
1：看颜值
2：看内涵
3：看感觉
让学生练习《荆轲刺秦王》
四、具体分析
大量展示建筑、雕塑、设计、绘画等不同内容形式的美术作品，引导学生欣赏，请学生们思考，并且对其按材料进行简单的分类，引出美术作品的分类，教师总结：美术根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、书法篆刻、摄影六大类。
五、教师欣赏
展示《韩熙载夜宴图》并教师欣赏，引导学生学习欣赏过程、方法
六、小结作业
回顾板书上的知识重点，布置作业：下去分组分别各自选取自己喜欢的美术作品进行鉴赏。
板书设计
1：看颜值
2：看内涵