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设计（选修）（2005年7月第1版）《第一课由“墙”而起》精品教案优质课下载
教学重难点
重点：判断实际画面中的透视线。
难点：画面物体之间本身是否是平行关系的判断。
课前准备
教师准备多媒体课件
教学过程
导入
承接上一节课，开门见山。
三点透视
解释消失点和透视线的概念
通过完整的建筑绘图寻找消失点和透视线
播放ppt中的图画，示范讲解3张
学生来判断其它图片的中透视线
学生在纸上试着画出来，教师选出一名代表上台用尺子比划出来
总结规律
教师根据学生的掌握情况再深入讲解几张更复杂的图像
课堂总结
解释这节课的意义，并对学生做出期望，树立学生更远大的人生目标