七年级下册（2012年6月第2版）《第三节印度》优质课教案下载

七年级下册（2012年6月第2版）《第三节印度》优质课教案下载

4）联系印度的自然条件，简要分析印度因地制宜发展农业的实例。

2、过程与方法

1）运用图表资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长给经济发展带来的影响；

2）根据地图和资料，简要分析印度主要粮食作物的分布及其与自然条件的关系。

3、情感、态度、价值观目标

1）印度是世界文明古国，人口问题严峻，我们应珍惜和爱护人类的家园，并树立正确的人口观；

2）通过对印度主要粮食作物的分布的学习，培养学生认识到各地理要素之间相互影响相互制约的关系，树立可持续发展观念。【教学重点、难点】 1、教学重点

1）运用图表资料，说出印度的人口增长特点及人口过度增长给资源环境、经济发展带来的影响；

2）阅读地图资料，联系印度的自然条件，简要分析印度因地制宜发展农业的实例。

2、教学难点

简要分析印度因地制宜发展农业的实例。【教学方法】 读图导学、自主学习、合作讨论、归纳总结等方法【教学准备】 多媒体辅助教学、学案等【课时安排】 一课时【教学过程】教学过程教师活动学生活动设计意图导入新课图片展示：泰姬陵观看思考回答激发兴趣寻找印度地理位置展示：印度在世界中的位置

展示：南亚国家图

1、确定印度是南亚大国；

2、自主学习完成学案一：

1）找出印度的纬度范围及穿过的重要纬线，确定其主要的温度带；

2）找出印度周围濒临的海洋；

3）找出印度的邻国或隔海相望的国家。

小结：印度热量充足、海陆兼备，地理位置优越。自主学习

成果展示

1.培养学生的读图、

析图能力及归纳总结能力；

2.培养学生的自主学习能力。

走进印度

走进印度承转【视频：有趣的印度】观看视频

思考回答激发学生的兴趣和求知欲文明古国提问：古印度人在哪些方面做出了贡献呢？印度是哪些宗教的发源地？印度的第一大宗教是什么呢？