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教学重点：
培养学生的阅读能力.
2.简单了解形容词比较级的用法.
3.熟练掌握句型：
Had better do something.
Had better not do something.
教学难点：?
培养学生能够独立阅读的能力。
教学过程：
?一. Leading in
播放并跟唱歌曲《Finger family---sports》
2.复习前面所学单词及短语
3.师生问答
-- Do you like sports meeting?
--Yes I do./No, I don’t.
--What’s your favorite sport?
-- I like ...best./My favorite sport is....
Presentation(Read a story.)
1. 出示情景图片，让学生交流讨论故事内容。
播放视频，让学生认真思考主要内容。
展示问题，让学生再次细读课文，并回答问题。
重点句型，词汇讲解。
小练习，测试学生的记忆能力。
三.Practice
Order and act.
2. Read and choose
四．作业布置
板书设计:Had better do something.
Had better not do something.
Had...better do ...?