星球2011课标版《第二节长江中下游平原》集体备课教案设计

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4、结合地图，归纳长江中下游平原城市的分布特点，并说出长江为本区城市发展提供了哪些有利条件。

二、教学重难点

长江中下游平原区位优势条件。

长江中下游平原的农业生产及主要农产品分布。

长江中下游平原主要城市分布特点。

三、教学模式

问题导学

四、教学方法

多媒体演示法、读图分析法、启发式讲述法等

五、教具准备

相关图文资料、多媒体课件等。

六、教学过程

新课导入

多媒体展示长江中下游平原的视频，“上有天堂、下有苏杭，吴侬软语、鱼米之乡”这个地方就是？

学生活动

学生观看视频，说出答案：长江中下游平原。

承转过渡

我们每学习一个地区，先要了解它的地理位置和范围。

探究一：地理位置和范围

展示“长江中下游平原地形”图等，引导学生读图说出长江中下游平原的地理位置和范围。

学生回答：海陆位置、经纬度位置、行政范围。

探究二：区位优势条件

学生读课本P451的内容、从地形、航运、资源三个方面分析长江中下游平原的区位优势条件。

点拨归纳

1、地形：平原沿江分布，地势低平，河湖众多。