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师梦圆初中地理教材同步湘教版七年级下册第二节 南亚下载详情
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七年级下册(2013年11月第2版)《第二节南亚》优质课教案下载

2、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

3、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

能力目标

培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。

教育目标

了解中国主要邻国的知识内容。

教学重点

1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

教学难点

1、掌握南亚三大地形区的分布,并能在图上填绘出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。

2、通过读图分析印度河恒河的发源地、流向、流经国家、注入地等特征。

教学方法

综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法

教学过程

一、复习提问

提出问题:请同学说说你了解的西亚。(学生回忆,并回答问题。教师提示从位置、地形、资源、宗教四方面谈)

二、导入新课

以历史故事传说引入新课内容。

中国古代发明了指南针后,非常注重对外的交往,有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经——也就是历史上的玄奘西行。而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。

找了解这些历史故事的学生为全体学生简单介绍,提高兴趣。

三、教授新课

(一)位置与国家

让学生通过读图找出印度(南亚)地理位置:(通过板图及一连串的问题启发学生。)

1、位于亚洲的南部,西临阿拉伯海、东临孟加拉湾,南被印度洋包围。